Szkolne bezpieczeństwo nie kończy się na korytarzu ani wraz z wyjściem uczniów z klasy. Zagrożenie może pojawić się również na ekranie telefonu, w wiadomości od rówieśnika czy w niepokojącej zapowiedzi przemocy. O tym, jak je rozpoznawać i jak przekazywać informacje o niebezpieczeństwie, dzielnicowi rozmawiali z uczniami podstawówek ze Stalowej Woli i okolicznego powiatu.
Podczas zajęć poruszano tematy przemocy między uczniami, cyberprzemocy oraz zagrożeń związanych z korzystaniem z internetu. Policjanci tłumaczyli także, czym jest dezinformacja i dlaczego zachowania krzywdzące innych albo narażające ich na niebezpieczeństwo mogą pociągać za sobą konsekwencje prawne.
Jak reagować na sygnały zagrożenia?
Ważną częścią rozmów było zwracanie uwagi na groźby, zapowiedzi ataku i inne zachowania, które powinny wzbudzić niepokój. Funkcjonariusze wyjaśniali, jak właściwie informować o takich sygnałach, zamiast je ignorować. Przypominali też, że w sytuacji zagrożenia liczą się opanowanie, ocena okoliczności oraz wybór działania odpowiedniego do tego, co dzieje się na miejscu.
Uczniowie poznawali również zasadę 4U: uważaj, uciekaj, ukryj się, udaremnij atak. To wskazówki omawiane w kontekście niebezpiecznych zdarzeń na terenie szkoły.
Adresatami działań są także dorośli. Policjanci rozmawiają z rodzicami i nauczycielami o dostrzeganiu niepokojących sygnałów, reagowaniu na zagrożenia oraz prowadzeniu z młodzieżą rozmów o bezpieczeństwie, również w przestrzeni wirtualnej. Jedno ze spotkań odbyło się w Liceum Ogólnokształcącym im. KEN w Stalowej Woli.
Spotkania mają charakter cykliczny i będą kontynuowane. Ich zadaniem jest podnoszenie świadomości młodych ludzi oraz rodziców, a także rozwijanie umiejętności potrzebnych wtedy, gdy pojawia się zagrożenie.
Źródło: KPP w Stalowej Woli – Portal polskiej Policji